Dospívající dívka v novém pokoji
Zadání
Rodina se čtyřmi dětmi žijící v řadovém domku. Nejstarší dívka (13 let) měla malý samostatný pokojíček nudlovitého tvaru v dětském stylu.
Přáním rodiny bylo vytvořit pokojíček pro dospívající dívku bez zásadních úprav a změn vybavení.
Previous
Next
Výchozí fakta
Dívky ve věku 12-13 let jsou již v tzv. předpubertálním věku, který velmi věrně již kopíruje potřeby ve věku pubertálním, potřebují mít pocit „svého království“, opouštějí dětské motivy, ale stále je potřebují mít nablízko, stoupá důležitost vrstevnické skupiny a důležitost materiálních symbolů (fotografie, přívěšky, svíčky apod.), milují útulnost, zóny a postel bývá podstatnou až nejdůležitější součástí pokoje (zalézt si, číst si, učit se).
Proměna
Proměna
Uspořádání zón
- Došlo k tomu přesunem postele pod okno (které bylo v čele „nudle“), díky tomu získal volný prostor spíše čtvercový tvar.
- Pokoj byl dále veprostřed místnosti oddělen závěsy, které opticky vytvořily dvě zóny: pracovní a relaxační.
- Zároveň ale nešlo o žádné stavební úpravy, ani se nezmenšila využívaná plocha pokoje- zvolili jsme silnější, ale průhledné záclony, v případě potřeby je možné je zatáhnout anebo zcela srolovat a nechat pokoj „větrat“ třeba v případě návštěvy.
Klíčové prvky
- Zatímco pracovní zóna je světlá, s chladnější modrou barvou a praktickým vyklápěcím stolkem, který opět pomáhá pracovat s malým prostorem, relaxační zóna má všechny dívčí oblíbené prvky.
- Nad postel k oknu byly také přidány závěsy, které pomáhají dotvořit útulnost relaxační zóny.
Svět doplňků
- Na zdi nechybí svítící řetěz s fotkami těch nejbližších lidí v okolí dívky včetně všech možných selfíček kamarádek.
- Hned vedle postele je velké starodávné zrcadlo, které umocňuje pocit „komnaty“, bylo zvoleno na místo toaletního stolku, který v tak malém prostoru (a už tak plném nábytku) by vypadal těžkopádně a pokoj by tímto prvkem byl příliš plný.
- Postel dívky je rozkládací, díky prvku zrcadla jde zrcadlo jednoduše posunout a postel rozložit, s jakýmkoliv kusem nábytku by byl problém.
- Na zeď přibyla polička na kosmetiku, knížky, svíčky a jiné dekorace. Nad postelí nechybí zasněný dívčí obrázek.
- Dětské prvky byly schovány do šuplíků či do poliček, které nejsou středobodem pokoje. Dívka se k nim ještě může vracet (jsou tam), ale již nejsou tím, čím se chce obklopovat.
- Vzhledem k zadání, že stávající nábytek musí zůstat a vzhledem k „chladnosti“ nábytku byly skříňky dolepeny barevnými lístky, které propojily jednotlivé prvky a zároveň změnili atmosféru samotného nábytku.
