Věnuji se dětem přes 18 let. Každá práce mi otevírala cestu k pozorování a hlubšímu porozumění dětského světa, ať už to bylo organizování volnočasových aktivit pro děti se specifickými potřebami, výstavba sirotčince, koordinace integračních táborů nebo vedení vlastní Montessori školky. Absolvování školy umění mi dodalo větší cit pro vzhled, formy a barvy. Kombinace těchto dvou, na první pohled, odlišných směrů vytvořila jakousi novou formu práce s dětským prostorem. Baví mě hledat a vytvářet rovnováhu v místech, které budou sloužit především dítěti. Ráda se stanu součástí i Vašich příběhů.

Vybrané pracovní zkušenosti

• Zakladatelka a ředitelka MŠ Montessori Children’s House
• Pořádání a vedení Montessori kurzu pro učitele MŠ a ZŠ v Keni
• Vedoucí učitelka v Montessori MŠ Nestlingue
• Sociální pracovnice, práce s rodinami azylantů, organizování volnočasových aktivit pro děti z uprchlických táborů
• Oddílový vedoucí letních táborů pro děti se specifickými potřebami
• Koordinátor projektu výstavby sirotčince se vzdělávacím střediskem v Indii
• Dobrovolník v projektech rozvojové pomoci a výchovy, zprostředkovávání přístupu ke vzdělání dětem

Relevantní vzdělání, kurzy a certifikáty

• Střední pedagogická škola, obor předškolní a mimoškolní pedagogiky
• VŠ, fakulta mezinárodních vztahů, rozvojová studia
• Diplomový mezinárodní akreditovaný kurz Montessori (AMI) v oblasti výchovy a vzdělání dětí 2,5-6 let
• Diplomový národní akreditovaný kurz Montessori v oblasti výchovy a vzdělání předškolních dětí
• Škola výtvarného umění
• Seminář “Montessori therapy” pod vedením Lora Anderlik a Ulrike Geisenhof, integrace děti se specifickými potřebami
• Kurz pro lektory Play Wisely. Vědecky podložený program, který využívá přirozené schopnosti učení a pohybu dítěte od narození až do předškolního věku s Patricii Hannan
• Přípravné kurzy zaměřené na psychologii sociálně znevýhodněných dětí a dětí z uprchlických táborů, na sebepoznání v kontextu s prací s cílovými skupinami